Главная»О Корифее

О Корифее

Современная школа, инновации и разностороннее развитие

Название «Корифей» восходит к древнегреческому «koryphaios» –  предводитель, запевала, знаток.

Полное название – Муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия № 210 «Корифей».

Учредитель – Управление образования Администрации г.Екатеринбурга. Общая координация деятельности осуществляется Отделом образования Администрации Октябрьского района г.Екатеринбурга.

Лицензия на ведение образовательной деятельности  № 12259 от 26 февраля 2010г.; Свидетельство о государственной аккредитации № 50766 от 30 марта 2010г.   – выданы Министерством общего и профессионального образования Свердловской области. Гимназия  "Корифей" - лучшая школа для Вашего ребенка!

Основные характеристики:

  • Новаторство: то, что внедряется в «Корифее» сегодня, завтра войдет в жизнь других школ.
  • Высокие результаты, достигаемые не потом и кровью, а мотивацией и азартом.
  • Активные формы образования: интересно учить, еще интересней – учиться.
  • Доброжелательная и творческая атмосфера, стимулирующая рост и развитие.
  • Педагогический коллектив – дружный, яркий, профессиональный.
  • Современная школа и информационная среда: все события в режиме on-line.
  • Партнерские отношения между учителями, учениками и родителями.
  • Общественное управление школой, которое реально работает.
  • Безопасность, спорт и здоровье – в приоритете.
  • Насыщенный досуг, стильные праздники, море возможностей для творческого самовыражения.

Ценности:

  • Творчество: мы создаем новое.
  • Открытость: мы готовы получать новый опыт и делиться им.
  • Мобильность: мы постоянно меняемся.
  • Командность: мы действуем сообща.
  • Адекватность: мы ставим реальные цели.
  • Эффективность: мы добиваемся стабильно высоких результатов.
  • Оптимизм:  мы достигнем большего! Потому что наша школа – лучшая!
  • Индивидуальный подход в обучении – мы ценим каждого!

Цели образования:

Все программы и проекты современной гимназии нацелены на формирование мобильной и конструктивной жизненной позиции, на усвоение ключевых коммуникативных навыков – для эффективного использования знаний, опыта совместной работы и личных достижений в процессе создания и проведения в жизнь социально значимых программ и мероприятий.

Для этого мы формируем стимулирующую коммуникативную среду - пространство продуктивного общения и сотрудничества, объединяющего детей и взрослых, позволяющего им развиваться и оптимально реализовывать свои возможности.

Результаты образования:

  • предметные (или академические) - знания, умения и навыки по отдельным учебным предметам;
  • ключевые компетентности – индивидуальные ресурсы, позволяющие свободно и ответственно действовать в определенных профессиональных и социальных сферах;
  • приобретение социального опыта, или результаты личностного развития.

Настоящий корифей:

  • Видит траекторию своего развития;
  • Имеет широкий кругозор и целостное представление об окружающем мире;
  • Обладает разносторонними познавательными интересами;
  • Умеет передавать и использовать полученные знания;
  • Эффективно общается на трех языках;
  • Получает и обрабатывает информацию из различных источников;
  • Обладает навыками и готовностью работать в команде;
  • Способен применить творческий подход к решению разнообразных задач;
  • Ведет здоровый образ жизни.

В 9-11 классах обучение ведется по 3-м основным профилям: экономическому, гуманитарному и экологическому. 

В 2011-2012 учебном году в «Корифее» обучаются 569 школьников и 60 дошкольников.

Наполняемость классов – до 22 учащихся.

Кадровый состав:

  • Учителей: в гимназии – 55 человек, в дошкольном отделении – 8 человек.
  • Воспитателей: в гимназии – 9 человек, в дошкольном отделении – 9.
  • Медицинских работников – 3 человека; психологов – 3; логопедов – 2.

Средний возраст учителей – 38,7 лет. Кадровый состав отличается стабильностью: 68,2% сотрудников имеют стаж работы в гимназии от 5 лет и выше. 42% учителей имеют высшую квалификационную категорию; 49% - первую категорию.

Особые статусы:

  • Федеральная экспериментальная площадка(с декабря 1999г.),  Федеральная авторская экспериментальная школа (с марта 2002г.): реализуется проект «Коммуникативная среда школы»
  • Базовая школа Государственного университета «Высшая школа экономики»(с марта 2002г.), задающая высокую планку требований к профильной подготовке старшеклассников;
  • Базовая экспериментальная площадка Октябрьского района по разработке, апробации и внедрению профильного обучения учащихся (с марта 2006 г.);
  • Инновационная академическая площадка УрО РАО: Центр повышения квалификации педагогических кадров (с июня 2009г);
  • Федеральная инновационная площадка (с мая 2011 г.);
  • Базовая площадка ИРО Свердловской области по внедрению ФГОС нового поколения (с сентября 2011 г.).

Лучшая школа - современная школа! Екатеринбург.