"Корифей" принимает гостей
10 апреля «Корифей» посетила представительная делегация из московской школы № 1520 им. Капцовых.
Запомните: сколько бы вам не было лет — это самый подходящий возраст, чтобы Любить, Мечтать и Радоваться Жизни! |
36, 37, 39, 40, 41, 43
Каменских Ирина Геннадьевна, заместитель директора по учебной работе, учитель математики.
E-mail: kamenskih_ig@koriphey.ru
Обучение грамоте (1 кл.), русский язык (1-4 кл.), риторика (2- 4 кл.), литературное чтение (1-4 кл.), математика (1-4 кл.), английский язык (1-4 кл.), немецкий/французский язык (2-4 кл.), окружающий мир (1-4 кл.), физическая культура (1-4 кл.), ИЗО (1-4 кл.), музыка (1-4 кл.), информатика и ИКТ (1-4 кл.), технология (1-4 кл.), основы религиозных культур и светской этики (4 кл.).
высокий профессионализм, качество и стабильность;
предметный принцип преподавания;
два иностранных языка (английский язык + немецкий или французский по выбору);
мультимедийность + проектность;
творческий задор;
усиление классного руководства работой воспитателей;
качественная организация детского досуга;
креативное оформление школьной среды.
Образовательная программа построена на основе УМК "Перспектива". Во второй половине дня реализуется программа внеурочной деятельности, представленная следующими курсами и факультативами:
Малая олимпийская сборная,
НПК "Совенок. Проба пера",
легоконструирование,
курсы иностранного языка (Кембридж),
секция карате,
спортивный факультатив ОФП,
шахматная студия.
кружок бисероплетения,
хор,
вокальный ансамбль,
танцевальный коллектив "Mix-Danse",
изостудия "КисТочка",
курс декоративно-прикладного искусства.
Общение имеет основополагающее значение для развития детей. Им необходимо понимать и быть понятыми. Ребенок не должен бояться или стесняться говорить со взрослыми. Ему нужно четко понимать, что решить проблему можно только обсудив ее. Вызывайте ребенка на разговор, делитесь с ним своими заботами и чувствами, просите совета. Если вы расстроены или рассержены, говорите об этом и объясняйте причину.
Организованный режим дня – залог продуктивного обучения. Если вы будете валяться в постели до 10-и часов, а ребенку ставить будильник на 7.00, то выстроить режим вряд ли получится. Создавайте планы-графики для всей семьи (например, на выходные) и следуйте им. Необязательно рассчитывать каждый шаг; главное – показать сыну/дочери, что соблюдение режима действительно помогает.
Привить ребенку любовь к чтению – это один из главных шагов к успешному образованию. Как это сделать? – Читайте сами и вместе с детьми, показывая свой интерес и увлечение, делитесь впечатлениями от прочитанного, читайте вслух и декламируйте наизусть.
Для каждого человека правильное питание – это источник энергии. От этого зависит и состояние здоровья, и улучшение памяти и мышления. Для ребенка этот фактор особенно важен. Поэтому имейте в виду, что на деньги, выданные на посещение буфета, ваш юный гимназист купит, скорее всего, сладости. Объясняйте ему, как важно есть горячие блюда и не подменять обед перекусом.
Приучить ребенка к самостоятельности значит пробудить в нем такие качества, как , дисциплинированность, ответственность и веру в собственные силы. Часто обычные жизненные неудачи и маленькие учебные провалы полезны тем, что учат самостоятельно справляться с ними. Превращайте ошибки своих детей в новые возможности!
Гаджеты в гимназии используются только в учебных целях на ряде предметов по требованию педагога. Безлимитное общение с компьютером обедняет речь, притупляет интуицию и ограничивает возможности полноценного общения. Соблюдайте баланс в отношениях с техникой!
10 апреля «Корифей» посетила представительная делегация из московской школы № 1520 им. Капцовых.
В Санкт-Петербурге 28-30 марта прошла IX Всероссийская конференция «Информационные технологии для Новой школы»
6 октября гимназисты начальной школы присоединились к областной акции тотального чтения.
Обладают ли современные дети умением читать